Adhd gångstil

Här är några av de behandlingar som kan användas. Psychoeducation Psychoeducation innebär att du eller ditt barn kommer att uppmuntras att diskutera ADHD och dess konsekvenser. Det kan hjälpa barn, tonåringar och vuxna att räkna ut diagnosen ADHD och kan hjälpa dig att hantera och leva med denna sjukdom. Beteendeterapi ger stöd för vård av barn med ADHD och kan involvera såväl lärare som föräldrar.

Beteendeterapi involverar vanligtvis beteendehantering, som använder ett belöningssystem för att uppmuntra ditt barn att försöka kontrollera ADHD. Om ditt barn har ADHD kan du identifiera vilka typer av beteenden du vill uppmuntra, till exempel att sitta vid bordet för att äta. Då får ditt barn en liten belöning för gott beteende. För lärare inkluderar beteendehantering att lära sig att planera och strukturera aktiviteter, samt berömma och uppmuntra barn att göra till och med mycket små framsteg.

Föräldraskap och utbildningsprogram, om ditt barn har ADHD, kan specialanpassade föräldraskap och utbildningsprogram hjälpa dig att utforska specifika sätt att kommunicera med ditt barn, samt leka och arbeta med dem för att förbättra deras uppmärksamhet och beteende. Du kan också erbjudas föräldrautbildning innan ditt barn officiellt diagnostiseras med ADHD. Dessa program är vanligtvis ordnade i grupper om 10 till 12 föräldrar.

Programmet består vanligtvis av 10-16 möten, som varar upp till 2 timmar vardera.

Det föreslagna föräldraskaps - och utbildningsprogrammet betyder inte att du har varit en dålig förälder-det syftar till att lära föräldrar och vårdnadshavare hur man hanterar beteende, samtidigt som du ökar förtroendet för din förmåga att hjälpa ditt barn och förbättra ditt förhållande. Social kompetensutbildning innebär att ditt barn deltar i rollspel och syftar till att lära dem hur de ska bete sig i sociala situationer genom att lära sig hur deras beteende påverkar andra.

KBT kognitiv beteendeterapi KBT är en samtalsterapi som kan hjälpa dig att hantera dina problem genom att ändra ditt sätt att tänka och bete sig. Flickor är mer benägna att ha symtom på ouppmärksamhet, och de är mindre benägna att uppvisa störande beteende som gör ADHD-symtom mer uppenbara. Detta innebär att flickor som har ADHD kanske inte alltid diagnostiseras. Symtom hos barn och ungdomar.

Symtomen på ADHD hos barn och ungdomar är tydligt definierade och de märks vanligtvis före 6 års ålder. De förekommer i mer än 1 situation, till exempel både hemma och i skolan. Barn kan ha symtom på både ouppmärksamhet och hyperaktivitet och impulsivitet, eller de kan ha symtom på bara 1 av dessa beteenden.